Selasa, 12 Februari 2013

Proses Penyusunan Kerangka Berfikir dalam Penelitian


Bagaimana proses penyusunan kerangka berfikir dalam penelitian?berikut ini saya akan memaparkannya, yaitu sebagai berikut:

1.       Menetapkan variabel yang diteliti
Untuk menentukan kelompok teori apa yang perlu dikemukakan dalam menyusun kerangka berfikir untuk pengajuan hipotesis,maka harus ditetapkan terlebih dahulu variabel penelitiannya.
2.       Membaca buku dan hasil penelitian
Setelah variabel ditentukan, maka langkah berikutnya adalah membaca buku-buku dan hasil penelitianyang relevan.
3.       Deskripsi teori dan hasil penelitian
Dari buku dan hasil penelitian yang dibaca akan dapat dikemukakan teori yang berkenaan dengan variabel yang diteliti.
4.       Analisis krisis terhadap teori dan hasil penelitian
Pada tahap ini peneliti akan melakukan analisis secara krisis terhadap teori dan hasil penelitian yang telah dikemukakan.
5.       Analisis komparatif terhadap teori dan hasil penelitian
Analisis ini dilakukan dengan cara membandingkan antara teori satu dengan yang lain.
6.       Sintesa kesimpulan
Melalui analisis krisis dan komparatif terhadap teori dan hasil penelitian yang relevan dengan semua variabel yang diteliti, selanjutnya peneliti dapat melakukan sintesa atau kesimpulan sementara yang akan menghasilkan kerangka berfikir.
7.       Kerangka berfikir
Kerangka berfikir yang dihasilkan dapat berupa kerangka yang asosiatif/hubungan maupun komparatif/perbandingan.
8.       Hipotesis
Dalam merumuskan hipotesis maka harus mengemukakan landasan teori dan kerangka berfikir.

Apa metode penelitian itu…???


 Metode penelitian pada dasarnya merupakan cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. Berdasarkan hal tersebut terdapat empat kata kunci yang perlu diperhatikan yaitu, cara ilmiah, data, tujuan, dan kegunaan. Cara ilmiah berarti kegiatan penelitian itu didasarkan pada cara-cara keilmuan, yaitu rasional, empiris, dan sistematis. Rasional berarti kegiatan penelitian itu dilakukan dengan cara-cara yang masuk akal, sehingga terjangkau oleh penalaran manusia. Empiris berarti cara-cara yang dilakukan itu dapat diamati oleh indra manusia, sehingga orang lain dapat mengamati dan mengetahui cara-cara yang digunakan. Sistematis artinya proses yang digunakan dalam penelitian itu menggunakan langkah-langkah tertentu yang bersifat logis.
Setiap penelitian mempunyai tujuan dan kegunaan tertentu. Secara umum tujuan penelitian ada tiga macam yaitu yang bersifat penemuan (data yang diperoleh benar-benar data baru yang sebelumnya belum pernah terbukti). Pembuktian (data yang diperoleh digunakan untuk membuktikan adanya keragu-raguan terhadap informasi atau pengetahuan tertentu). Pengembangan (memperdalam dan memperluas pengetahuan).

Apakah syarat-syarat guru profesionalisme itu…?


Jika anda ingin menjadi guru yang professional hendaknya kalian memiliki kompetensi-kompetensi sebagai berikut: 

1.       Kompetensi pedagogik
Yaitu kemampuan mengelola pembelajaran peserta didik yang meliputi pemahaman terhadap peserta didik, perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, evaluasi hasil belajar, dan pengembangan peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki.
2.       Kompetensi personal
Yaitu kemampuan kepribadian yang mantap, stabil, dewasa, arif dan berwibawa, menjadi teladan bagi peserta didik dan berakhlak mulia.
3.       Kompetensi professional
Yaitu kemampuan penguasaan materi pembelajaran secara luas dan mendalam yang memungkinkan membimbing peserta didik memenuhi standar kompetensi yang ditetapkan dalam Standar Nasional Pendidikan.
4.       Kompetensi social
Yaitu kemampuan guru sebagai bagian dari masyarakat untuk berkomunikasi dan bergaul secara efektif dengan peserta didik, sesama pendidik, tenaga kependidikan, wali murid dan masyarakat sekitar.

Apabila anda memiliki keempat kompetensi tersebut maka anda bisa disebut sebagai guru yang profesional.

Pentingnya profesionalisme guru dalam pendidikan


Guru yang professional merupakan faktor penentu proses pendidikan yang berkualitas. Untuk dapat menjadi guru yang professional, anda harus mampu menemukan jati diri dan mengaktualisasikan diri sesuai dengan kemampuan dan kaidah-kaidah guru yang professional.
Di zaman yang modern ini diharapkan para guru dapat menciptakan kondisi belajar yang menumbuhkan kreativitas dan aktivitas siswa dan juga memotivasi agar mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan.

Apakah profesionalisme guru itu…??



 Bagi para guru haruslah menyadari bahwa jabatan guru itu adalah suatu profesi yang mulia. Guru mengabdikan diri untuk mencerdaskan bangsa dalam mewujudkan masyarakat yang berkualitas.
Idealnya para guru harus tampil professional dengan tugas utamanya yaitu mendidik, membimbing, melatih, dan mengembangkan kurikulum secara professional.
Profesionalisme yaitu suatu pandangan terhadap keahlian yang mana keahlian tersebut diperoleh melalui pendidikan khusus. Sedangkan profesionalisme guru yaitu kondisi, nilai, arah, tujuan, dan kualitas suatu keahlian dan kewenangan dalam bidang pendidikan dan pembelajaran yang berkaitan dengan pekerjaan seseorang yang menjadi mata pencaharian. Semantara itu guru yang professional adalah guru yang memiliki kompetensi yang dipersyaratkan untuk melakukan tugas pendidikan dan pembelajaran secara maksimal. Jadi apakah anda sudah menjadi guru yang professional…….?